8位老师，38个宿舍346名学生，每天早中晚三顿饭，五层楼140层台阶，每顿饭后12大袋垃圾，每天上午38壶热水。这是学生在宿舍静默期间，我们所值守的名士苑的相关数据，也是我们经历的这场没有硝烟的战争后的记忆……

01努力+智力=能力

2022年11月5日凌晨，一夜未眠的我们第一时间出现在名士苑五楼，随之开始了忙碌的工作，逐个宿舍叫醒学生、分班级登记健康码情况。然后，有人在宿舍维持秩序，有人去教室找健康码；随之，便组织学生分批做核酸，分批为学生打水。每一项工作任务都琐碎而繁杂，却又被完成得很出色。

下午，我们按照学校安排带着自己的行李搬进五楼宿舍。收拾完毕，我们面对面建群，八个男子汉，我因年长忝为群主。略加思索，群名遂曰“名士八仙”。

晚饭时间，真正的考验开始。

晚饭由三部分组成——烧饼、菜和粥。烧饼还好，菜和粥就难运送了。一个大塑料袋盛满二十盒饭或菜，拎起来沉甸甸的，再送到五楼更是个重体力劳动，想到宿舍中那群“嗷嗷待哺”的孩子，我们毅然拎起两袋上楼……这样，一顿饭下来，几个二十多岁的小伙子早已汗流浃背，我这个四十多岁的“老小伙”更累得直不起腰，但看着同学们狼吞虎咽的样子，我们欣慰极了。

第二天，茗旺老师想出个办法，分别从两个楼梯口运送，这样可以减少分饭时候的工作量；龙宽老师建议左手拎菜右手拎汤，这样可以均衡饭菜重量；策策老师用粉笔在每个宿舍门上写清人数，省略统计数量的环节；而我，则发明了运送垃圾的“接力”方式，每人一层，这样可以提高运送垃圾的效率。

就这样，在大家共同努力下，我们到第二天晚上，便可以有条不紊地送饭、送水、运垃圾、发物资了。

累而有序，出汗更出心。我们不但要努力，更要有智力，这就是我们的能力！

02爱心+耐心=真心

老师爱学生，一方面缘于责任，更多的来自于人性的善良。我们“八仙”中，除我之外都是小伙子，还没有自己的孩子，但他们对学生的爱却令人动容。

王策策老师非常勤快，不管睡多晚，第二天总是早早起床，挨个宿舍督促学生起床、监督学生打扫卫生，个别学生赖床不起，他就不停地喊，一直到这名学生起床为止；26班一名学生伤口发炎，侯茗旺老师亲自上药，并千方百计找来口服消炎药帮他消炎；王龙宽老师总是利用吃饭的前后时间安抚学生，学生亲切地称他为‘宽哥’；还有，任劳任怨的西刀扎西老师，和学生打成一片的王东泽老师……

我们深知：爱心不应仅停留在口头，而更应该体现在行动上。

身居斗室，无事可做，血气方刚的学生难免心生烦躁。于是，有人临窗呼喊，有人蹦蹦跳跳，有人掰腕较劲，有人发呆无聊，这更是考验我们的时候。如果我们心浮气躁，往往会激化矛盾，后果不堪设想。好在我们几个都能平心静气，以静制动解决了不少问题。

24班一名学生，在发饭时异常兴奋，大喊大叫，侯茗旺老师没有着急，而是微笑着隔门与他聊化学方程式，他背了几个化学方程式后，便平复了情绪；23班一名性格内向的同学因为无聊而抽泣，策策老师把自己的手机交给他，让他和父母聊天，不一会儿就喜笑颜开了。还有给学生讲故事的西刀扎西老师，帮学生做纸棋的肖枫老师，引导学生做室内操的吕立涛老师。

疫情之下，一楼之内，老师们用耐心和学生共克难关。

古人说“疾风知劲草，板荡识诚臣”。越在危难时刻越能体验人性，越是在关键时刻越能体现师之伟大。爱心是根本，耐心是必需，如此才是真心！

03勇士+智士=名士

欲做名士，先做勇士。疫情之下，能挺身而出的人便是勇士。

8日晚上，我们盯守在一楼门口，组织南宫市域学生撤离。已经立冬，异常寒冷。虽然关着门，我们紧裹单薄的衣服，但小风依旧嗖嗖钻入身体。我们没有懈怠，呵一口气，继续组织。看着同学们高兴地有序归家，我们内心深处有一股激情在慢慢升腾……

外县学生撤离时，战线拉得很长。我们有时要在操场等好几个小时，还要接触很多人，感染风险极高。王龙宽老师、王东泽老师和西刀扎西老师主动请缨，护送一批又一批的学生安全上车。当他们回到宿舍的时候，手脚早已冰凉麻木，但脸上始终洋溢着满足的微笑。

欲做名士，还须做智士。勇敢与智慧并存，才对得起名士的称号。

从照料学生起居时的种种措施到学生归家时的有条不紊，从做学生思想工作的奇思妙想到送学生上车时的殷殷嘱托，从宿舍到操场，从学校到家庭，从教育到关爱，我们“八仙”可谓各显神通。教育的艺术体现得淋漓尽致，教师的智慧无处不在。

“名士”一词，字典和百度上解释不一，但基本包含两层意思：一是有才能，二是有名气。我们八人称不上有才能也算不上有名气，但我们是所有丰翼人的缩影，彰显了丰翼的精神。

贡献有大小，尽力最可贵！这正是：

瘟神毒妖肆横游，

名庠师徒尽哀愁。

不忘初心砥砺进，

名士“八仙”自风流。